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作者姓名:叶培杰
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单位:推荐全球最大网赌正规平台欢迎您
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学科:高中数学
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地址:漳平市江滨路412号
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手机号码:13605928302
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邮箱:yepeijie@126.com
解四类函数与导数题应注意的问题
叶培杰
(推荐全球最大网赌正规平台欢迎您,福建龙岩 364400)
摘要:函数与导数作为高考必考内容,选择题、填空题、解答题皆有出现,但以解答题为主,难度中等偏上,特别是解答题,难度较大,很多同学望而生畏,在平时解题过程中易忽略一些细节和技巧方法,造成对而不全或放弃解答,下面谨从五类题型分析归纳应注意的问题。
关键词:导数题 注意 问题
一、根据函数的单调性求参数的取值范围时应注意检验
例1. 若函数在内为减函数,求的取值范围。
解:
由题意知在内恒成立
所以在内恒成立
记
则时,
经检验时,符合题意
的取值范围为
小结:在已知函数是增函数(或减函数),求参数的取值范围时,应令(或恒成立,解出参数的取值范围,然后检验参数的取值能否使恒等于0,若恒等于0,则参数的这个值应舍去,若不恒为0,则由(或恒成立解出的参数的取值范围确定,下面举一个参数的值舍去的例子。
例2. 函数在上为单调递减函数,求的取值范围。【推荐国内安全的网赌网站】
解:依题意在上恒成立
得
在上恒成立
即解得
检验:是一个常数函数,舍去
综上可得的取值范围是
二、已知极值求参数时,应注意检验
例3. 已知函数在处取得极大值10,则的值为_________。
错解:函数的导数为
由在处取得极大值10
可得
即为
解得:
错解分析:由于为极值点的必要不充分条件,因此本题中由及求得的值后还要验证,所得结果是否满足为函数的极大值点,正确的解法如下:
解:函数的导数为
由在处取得极大值10可得
即为
解得:
当时
可得在处取得极小值10,与题意不符。
当时
可得在处取得极大值10
综上可得:满足题意
小结:为极值点的必要不充分条件。
三、注意函数图象的渐近线问题
例4. 已知函数,曲线上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线都与轴垂直,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
解:因为曲线上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线与轴垂直
所以有两个不同的解
即得有两个不同的解
设,则
所以时,
时,
所以时,函数取得极小值
图象如右图所示
由图可知,故选D
小结:因为当时,,所以当时,图象恒在轴下方,当时,图象在轴下方无限靠近轴,即轴是图象在时的渐近线,此题易忽视渐近线而错选C,所以解这类题目时应注意图象的渐近线问题,避免错解。
例5. (2014新课标全国Ⅰ)已知函数,若存在唯一的零点,且,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
解:由得
(若,则等式不成立)
令
令,得
当变化时,与的变化情况如下表
-1 | (-1,0) | (0,1) | 1 | |||
- | 0 | + | + | 0 | - | |
递减 | 极小值-2 | 递增 | 递增 | 极大值2 | 递减 |
图象如右图所示
依题意函数的图象与的图象有且只有一个交点,所以
小结:此题是我在上函数与方程这一节复习课与学生互动时,学生提供的一种思路即分离参数,研究两个函数图象的交点问题,但忽视了两条渐近线轴和轴,造成了有思路而错解的局面。
四、注意函数的定义域对解题的影响
例6. 若函数在其定义域的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
解:
函数在上单调递减,在上单调递增
得
又
所以,故选D
分析:此题很多学生误选C,没有注意到是定义域的一个子区间,即,所以解函数题时应定义域优选原则,避免对而不全。
参考文献:
【推荐国内安全的网赌网站】叶培杰·对一类利用导数求参数取值范围问题解法的完善·福建中学数学2013(11):46-47
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